Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) интернет ссылка - http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Перечень информационных справочных систем: 1. Справ...
Сообщения
Сообщения за август, 2022
- Получить ссылку
- X
- Электронная почта
- Другие приложения
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО для студентов ПСО СПО Многопрофильного инновационного колледжа 2022 г ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02. Конституционное право является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Дисциплина ОП.02 Конституционное право входит в состав дисциплин общепрофессионального цикла. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: Содержание программы дисциплины ОП.02 Конституционное право направлено на достижение такой цели как формирование знаний, умений, навыков и компетенций у студентов в области статистики и использование их в профессиональной деятельности....